Edutheque

Éduthèque est un portail vers les ressources documentaires et pédagogiques de 30 services publics. Chaque enseignant peut créer un profil d’accès gratuit, unique pour l’ensemble. Toutes les ressources proposées sont utilisables gratuitement et en toute légalité en classe et dans les différentes publications, numériques ou traditionnelles, de l’école.

Le tableau ci-dessous indique les domaines d’enseignement et les ressources a priori les plus pertinentes pour le premier degré pour chacun des services.

  Ressources remarquables
Éducation aux médiasL'Agence France Presse donne accès à différents types de documents : dossiers documentaires, photos, vidéos, infographies.
Histoire, géographieVidéos organisées en 4 thématiques : arts et lettres, culture et langues, sciences et techniques, sciences humaines et sociales, accessibles par niveaux. Certaines ressources sont issues des émissions « Le Dessous des Cartes », « Sur nos traces », « Karambolage » et de la série « Il a ton âge ».
Langues vivantesLes nombreuses vidéos, accessibles par thème et niveau de langue, proposent une langue à la fois authentique et accessible. Elles facilitent également la découverte d'éléments de culture britannique.
Maîtrise de la langueRichesse et diversité fascinantes des supports offerts par la Bibliothèque Nationale de France centrés sur la culture de l'écrit. Textes et images, dossiers pédagogiques, documents interactifs... il est conseillé d'utiliser le moteur de recherche interne afin d'accéder rapidement aux ressources proposées.
Sciences de la Terre, histoire, géographieLe bureau de recherches géologiques et minières (BRGM) offre des ressources consacrées aux sciences de la Terre et à l’histoire-géographie. L'offre est constituée de vidéos pédagogiques, de schémas sur différents phénomènes géologiques, d'expositions , de modèles 3D ... accessibles via le menu "Découverte" / "Jeunes/Éducation".
Arts visuelsLe Centre Pompidou propose 3 types d'entrées dans les ressources artistiques proposées : artistes, mouvements et thématiques. Créer un profil lors du premier accès au site.
HistoireLarge éventail de ressources permettant une découverte approfondie du Château de Versailles sous différentes approches.
Arts visuelsSculpture, peintures murales, vitraux, architecture moderne et contemporaine sont les principaux domaines abordés dans ce site.
Sciences et technologieLe CNES propose deux entrées dans les documents fournis : par thème (accéder à l’espace, concevoir des satellites, observer la Terre, localiser, communiquer, explorer l’Univers, vivre dans l’espace) ou par type de support (vidéos, animations, images, infographies).
Sciences et technologie, mathématiques, arts visuels, histoireLe Centre National de la Recherche Scientifique propose de nombreux documents dont des images. La plupart des vidéos et animations restent complexes dans la perspective d'une utilisation à l'école élémentaire.
Langues vivantesDeutsche Welle offre des ressources vidéos et des photos (voir en particulier Das Deutschlandlabor qui propose une ouverture sur le culture allemande).
Histoire, EMCDocuments mis à disposition par le ministère des armées.
EMI, Arts visuelsERSILIA propose d'établir des liens entre de différents types d'images (art, presse, science, publicité, etc.) issus de différents contextes (presse, internet, musée, salle de projection, espace public, etc.).
ERSILIA accompagne l'éducation du regard.
Sciences et technologie, géographieL'Ifremer met à disposition des ressources issues des principaux domaines de recherche en sciences marines.
Géographie, histoireAvec Édugéo, l'IGN offre un véritable outil de travail en ligne. À partir de cartes et de photos satellites actuelles et anciennes, il est possible à toutes échelles de créer ses propres cartes, de les légender, de mesurer des longueurs ou des aires, etc. Un outil irremplaçable !
Éducation musicaleLe Groupe de Recherches Musicales (GRM) de l’INA propose un ensemble de ressources numériques permettant d’ « écouter, voir, comprendre » les musiques électroacoustiques et les technologies de création sonore.
HistoireL'INA offre ici accès à l'intégralité de son site Jalons, comprenant plus de 1800 documents audiovisuels téléchargeables de 1914 à nos jours, issus de la presse filmée, de la télévision et de la radio.
Les ressources proposées par l'INSERM sont destinées aux enseignants et élèves des lycées.
Histoire, géographieL'institut du monde arabe met à disposition une sélection de ressources pédagogiques sur le monde arabe et la Méditerranée. De 750 à 1700, l’Europe occidentale, Byzance et l’Islam sont abordés via différentes thématiques : art de vivre, commerce, formes et motifs, les savoirs, livres et littérature, pouvoir, religion, ville et architecture.
EMI, EMCLesite.tv fournit 1400 vidéos accompagnées d'un dossier pédagogique.
Histoire, arts visuelsL’espace du Louvre propose entre autres 111 vidéos disponibles en ligne et en téléchargement :
« questions d'enfants » : des spécialistes du Louvre répondent aux questions d'élèves (de la maternelle au collège) ; « histoire du Louvre » ;
« le Louvre raconté aux enfants » : histoires vraies, contes et anecdotes, une introduction ludique aux œuvres du musée ;
Sciences et technologieMétéo France propose pour le premier degré des animations et documents consacrés au ciel, aux saisons, à l'eau, l'air, et aux mesures.
Sciences et technologie, histoire, géographie340 ressources photographiques, audiovisuelles et interactives du Muséum National d'Histoire Naturelle.
Éducation musicale680 concerts en vidéo, 2 500 en audio séquencés en œuvres ; 140 guides d’écoute multimédia ; 300 fiches pédagogiques richement illustrées d’extraits audio et vidéo (instruments, œuvres musicales, compositeurs) ; plus de 400 documentaires musicaux et de nombreux entretiens filmés sur les métiers de la musique sont proposés par la Philharmonie de Paris.
Des notions musicales sont abordées (voix ; temps et rythme ; timbre et espace ; etc.), de même que la découverte musicale et quelques œuvres emblématiques pour les plus jeunes élèves.
Maîtrise de la langue et de nombreuses autres disciplinesRadio France propose 5 entrées dans ses ressources : S’informer, Écouter, S’exprimer, Explorer, Comprendre. Une sélection d’émissions (La tête au carré, Du grain à moudre, Le vrai du faux, Le mot du jour...) sur des sujets très variés et sur de nombreuses disciplines est mise à disposition.
EMI, histoireRetroNews (ressource de la BNF) est une sélection de plus de 40 dossiers multimédias qui s’appuient sur des titres de la presse ancienne (entre 1631 et 1945).
Histoire, Arts visuelsL’Histoire par l’image explore l’histoire, de 1643 à 1945, à travers 1650 images : dessins, peintures, gravures, sculptures, photographies, affiches, documents d’archives et objets divers.
Arts visuelsPanorama de l'art met à disposition plusieurs centaines d'images en haute définition.
Langues vivantesLa RTVE (Radio Télévision Espagnole) offre 52 reportages vidéo pouvant être vues en ligne ou téléchargées. Elles sont accessibles en espagnol avec sous-titrages et transcriptions téléchargeables.
Pièces de théâtre de niveau collège et lycée, accompagnées de documents pédagogiques.

Travaux de recherche (F. Amadieu)

Perceptions des tablettes et apprentissage, quels liens ?

Le chercheur Franck Amadieu présente 3 travaux de recherche consacrés à l’utilisation de tablettes dans l’enseignement.

Les recherches présentées abordent principalement les liens entre perception par les élèves de leur activité sur tablettes, qualité des apprentissages effectués, et capacités à travailler efficacement sur ce support.

Consulter la vidéo (durée 1h06min) disponible en ligne.

Édu Qwant Junior

Sécurisé et respectueux de la vie privée des utilisateurs, le moteur de recherche européen Qwant a développé une version adaptée à la recherche sur internet par les élèves : Édu Qwant Junior.

Quelques atouts d’Édu Qwant Junior
  • Les résultats des recherches et les images affichées sont filtrés (protection des mineurs)
  • Les sites éducatifs et pédagogiques reconnus sont mis en avant
  • le moteur n’affiche aucune publicité ciblée
  • Des modules complémentaires enrichissent l’éventail des usages possibles : actualités, vidéos…
  • Les résultats des recherches sont les mêmes quel que soit l’utilisateur. Ceci évite de restreindre arbitrairement les réponses proposées en fonction de recherches antérieures.
  • Le carnet d’Édu Qwant Junior permet aux enseignants et à leurs élèves de rassembler une sélection de liens qui constituent une mosaïque de pages miniatures.

 

 

L’exception pédagogique

L’exception pédagogique est un accord entre l’état et les sociétés qui gèrent les droits d’auteurs. Il autorise l’utilisation pédagogique d’extraits d’œuvres protégées de l’écrit (livres, albums, revues, partitions, images…) publiées sur support papier ou numérique.

Attention : les sites internet n’entrent donc pas dans ce cadre.

Qu’appelle-t-on “extrait “?

Un extrait est une partie “d’une ampleur raisonnable, non substituable à la création dans son ensemble”. Cependant, dans le cas d’une image ou d’une œuvre très courte comme un poème, la reproduction entière de l’œuvre est autorisée.

Exclusions
  • Les sites internet ne sont pas concernés.
  • Les manuels scolaires sont exclus de l’exception pédagogique. Il conviendra donc de ne pas intégrer, dans un même travail pédagogique, plus de 10% du manuel dans la limite de 4 pages consécutives.
  • Pour les partitions musicales et les paroles de chansons, également exclues de l’accord, le maximum autorisé est de 10% du total dans la limite de 3 pages consécutives par travail pédagogique.
Conditions à remplir
  • L’enseignant doit indiquer la référence bibliographique de l’œuvre dont le document est issu.
  • Le Centre Français d’exploitation du droit de Copie (CFC) est autorisé à recenser les copies diffusées aux élèves auprès d’un échantillon d’écoles pendant 4 semaines consécutives. Les enseignants des écoles concernées renseigneront donc l’enquête du CFC s’ils sont sollicités.
Usages autorisés
  • Utilisation en classe avec les élèves
  • Mise à disposition des élèves dans l’ENT de l’école
  • Diffusion aux élèves et aux enseignants par courriel, support USB, etc.
  • Utilisation dans un journal scolaire qui ne pourra cependant pas être vendu s’il contient des documents relevant de l’exception pédagogique.

 

Votre espace dans le cloud académique

Le Cloud académique est un service gratuit offert aux enseignants de notre académie. Il s’agit d’un espace personnel sécurisé destiné au stockage et au partage de documents sur internet (capacité maximum 5Go).

Pourquoi parle-t-on de « cloud » ?

Le terme cloud – nuage, en anglais – a été retenu par l’usage pour évoquer le stockage des données à distance mais en un lieu en général inconnu. Les données de notre cloud académique sont stockées au rectorat.

Accessibilité

Le cloud académique est accessible depuis n’importe quelle connexion via internet avec un ordinateur, une tablette ou un smartphone.

 

Accès

Dans PRATIC+, cliquer sur l’icône dédiée dans la barre présente en bas de votre écran.

Documents et dossiers

Le menu “+” permet de :

  • “Téléverser”  un document, c’est à dire le déposer dans votre cloud (un glisser/déposer est également possible).
  • créer à votre guise les dossiers et sous-dossiers de votre espace.
  • Créer différents types de documents dans l’espace bureautique du cloud.
Partage des documents

Un document peut être partagé avec d’autres
personnes. Chacune d’elles pourra alors le télécharger.

1. Icône donnant accès aux options de partage (2 modes) 2. Témoins de partage

Dans le cloud académique, les documents partagés en interne sont accessibles dans le cloud (colonne de gauche : “Partagés avec vous” quand un document est mis à votre disposition, et “Partagés avec d’autres” quand vous partagez un de vos documents).

2 modes de partage
Partage par lien public

Vous pouvez créer un lien https:// à l’intention des personnes de votre choix. Ce lien conduira directement sur le dossier ou le document partagé. L’accès au document peut être protégé par un mot de passe de votre choix.

Partage en interne

Vous pouvez rechercher vos collaborateurs dans l’annuaire académique. Si vous le souhaitez, un courriel les informera automatiquement du partage que vous avez créé à leur intention.

4. Recherche du ou des bénéficiaires du partage en interne 5. Création d’un lien public à diffuser aux bénéficiaires du partage

 

Utiliser des vidéos ou des enregistrements sonores

Utiliser des vidéos
et des enregistrements sonores
en classe
(utilisation pédagogique)
Téléchargement et lecture de flux (streaming)

Il est possible de télécharger ou de visionner un flux internet audio ou vidéo (streaming) en classe uniquement si les droits d’auteurs sont respectés.

Il faut donc s’assurer qu’une des conditions ci-dessous est remplie :

  • L’œuvre est dans le domaine public ou couverte par une licence ouverte (ex : Creative commons)
  • L’œuvre fait partie d’un catalogue (ex : ressources Éduthèque)
Important :

Une ressource gratuitement disponible n’est pas forcément libre de droits (cas de Youtube notamment).

 Émissions de télévision ou de radio

L’œuvre peut être regardée ou écoutée en direct lors de sa diffusion par voie hertzienne (radio ou chaîne de télévision gratuite). Il est également autorisé de diffuser en classe l’enregistrement d’une œuvre préalablement diffusée dans les mêmes conditions.

 L’accord sur la propriété intellectuelle,
qu’est-ce que c’est ?

C’est un accord qui, à partir d’un support (CD ou DVD) acquis légalement, autorise les enseignants à :

  • Diffuser intégralement en classe une musique enregistrée
  • Intégrer un extrait audio de 30 secondes maximum  dans l’ENT
  • Diffuser des extraits d’une vidéo en classe ou les intégrer dans l’ENT de l’école. Dans les 2 cas, la durée d’un extrait est de 10% maximum et 6 minutes maximum (les 2 conditions doivent être remplies). La durée totale cumulée de plusieurs extraits d’une même œuvre ne doit pas dépasser 15% de la durée totale.
Cas des ressources empruntées à Canopé

Les droits éducatifs relatifs aux ressources vidéos et audios prêtées par Canopé ont sauf exception été réglés. Il est donc possible de diffuser intégralement ces ressources en classe. Par contre, il est interdit d’intégrer des extraits dans l’ENT de l’école ou dans quelque document que ce soit.

Exception pédagogique

L’exception pédagogique ne concerne ni les vidéos ni les enregistrements sonores. Pour plus d’informations lire l’article qui lui est consacré.

Référence

B.O. n°5 du 4 février 2010

 

 

 

Édugéo

Une nouvelle version d’Édugéo a été mise en ligne fin avril 2018. Elle est téléchargeable sur Google Play afin de mettre à jour vos tablettes. Les explications qui suivent concernent encore l’ancienne version et seront prochainement actualisées.

Édugéo est une ressource numérique particulièrement intéressante. Site internet ou application pour tablettes créée par l’IGN, elle présente un intérêt à la fois géographique et historique.

Visualiser

Édugéo affiche, agrandit et superpose à volonté photo satellite, cartes actuelles et anciennes :

Édugéo sur tablette

 

Édugéo en ligne sur ordinateur

 

Carte IGN

 

Carte ancienne correspondant à la carte IGN précédente
Mesurer

 La longueur d’un itinéraire ou l’aire d’un polygone tracés sur une carte ou une photo aérienne sont calculés immédiatement. Un moyen simple et inédit d’effectuer toutes sortes de comparaisons (chemin de la maison à l’école, longueurs de rivières, aires de forêts ou de lacs…) afin de mieux connaître et mieux comprendre différents milieux.

Mesure de l’aire d’une ancienne forêt. On pourra comparer avec la situation actuelle.

 

Mesure de la longueur d’un cours d’eau

 

Mesure de l’aire d’une place.

Dessiner

Il est possible de dessiner sur les cartes ou les photos aériennes. Cela permet de les annoter à l’aide des symboles de son choix, de tracés ou de zones. Une légende peut être créée en marge du document. Le résultat obtenu peut être sauvegardé, diffusé.

Création d’une légende.

 

Utiliser Édugéo lors d’une sortie

La version tablette peut charger en mémoire les cartes ou photos aériennes qu’on souhaite avoir à sa disposition une fois sur le terrain, sans connexion internet. Il devient possible de se repérer sur place à l’aide de ces différents documents.

Pour en savoir plus :

  • Télécharger le manuel utilisateur :

https://www.edugeo.fr/bundles/ignedugeo/files/Edugeo_Tablette_Manuel_Utilisateur.pdf

  • Accéder à l’application (disponible sur Google play et App store) ou le site internet https://edugeo.ign.fr/

 

Applications pour tablettes Android

Les applications pour tablettes Android proposées ci-dessous sont gratuites et sans publicité au moment de leur inscription dans la liste. Sauf indication contraire (mention “lien vers l’apk”), elles sont disponibles sur le site Google play store.

Nature des applicationsNom de l’application proposée
Traitement de texteWriter - Écrire, Discuter, Synchroniser
Création de documentsBook Creator free
Création de documentsCreadona
Création de BDComic strip it lite
Calculatrice graphiqueMy Script Calculator
GéométrieGeogebra Géométrie
CodageScratch Junior
Codage – robotiqueBlue-Bot (TTS)
Codage – robotiqueTuxBot (lien vers l'apk)
Géographie
(tracés et mesures sur cartes et photos aériennes)
Édugéo
DessinArtRage Huile
Aide à l’expression orale (dont dysphasies)Assistant parole
Lecteur de QR codesQR Droid Private
Outil d’analyse de vidéosQuik Coach
Lecteur de médiasVLC
Création d’exercices à base d’étiquettesEtigliss
Création de cartes mentalesMindomo
Création de nuages de motsWordsalad
Réalité augmentéeAurasma
Sondages instantanésPlickers
Création de questionnaires en ligneSocrative teacher et Socrative student

Charte de bon usage

L’utilisation d’outils numériques ouvre à tous de nouvelles possibilités et de nouvelles responsabilités. La charte de bon usage, évoquée dès 2000 dans le B2i, a pour but de responsabiliser les élèves face à cet enjeu.

De quoi s’agit-il ?

À partir du modèle de charte national destiné à être personnalisé, le groupe numérique départemental a réalisé une charte illustrable par les élèves. Les items ont été rédigés pour être compris par tous. Leur formulation positive décrit le comportement à adopter – plutôt que de constituer une liste d’interdictions moins efficace pédagogiquement.

Comment la mettre en place avec mes élèves ?

La charte de bon usage est destinée à être déployée dans une dynamique d’appropriation progressive. Au fur et à mesure que l’enseignant le juge pertinent, en lien avec les activités de classe, les items sont abordés : les élèves lisent, reformulent, proposent des exemples s’y rapportant. Cela permet à l’enseignant de s’assurer de leur bonne compréhension, et fournit des pistes d’illustration à tous. Dessiner favorise l’appropriation des comportements à adopter.

Télécharger la charte départementale de bon usage

La charte est proposée ci-dessous en deux versions. La première au format .pdf est destinée à être imprimée. La seconde au format .odt peut être modifiée avec Libre Office si vous souhaitez adapter le document.