Fracatux est un logiciel simple et gratuit pour faire manipuler des fractions par les élèves de cycle 3.
Découvrez sans tarder cet excellent logiciel en suivantce lien. Une courte vidéo de présentation, des tutoriels pdf et le téléchargement de l’application vous seront proposés.
Disponible pour Windows 10 et +, et pour Linux, ce logiciel montre combien les outils numériques peuvent contribuer à l’acquisition des compétences disciplinaires par le plus grand nombre d’élèves.
Cette rubrique nationale Maths 2020 rassemble des vidéos afin de permettre un essaimage rapide d’usages, d’activités, de réflexions et de ressources. Les vidéos sont courtes, ciblées sur un objectif précis permettant au lecteur une consultation rapide. Le format de production se veut simple et souple pour laisser à chaque formateur la liberté de s’exprimer et de partager son expertise. Un simple smartphone peut suffire à réaliser une courte vidéo.
Calculatice, un ensemble de 5 outils en ligne et hors ligne pour aborder le calcul mental sous différents angles
> Un outil d’inclusion face à la grande difficulté :
Dedys Une aide visuelle pour les élèves en grande difficulté en nombres et calculs
> Des outils interactifs : manipuler pour mieux comprendre
EduMedia est une collection d’applications interactives utilisables sur ordinateur ou tablette, connectés ou hors connexion. Leur usage vidéoprojeté, avec ou sans TBI, est également très pertinent.
L’interactivité permet de faire « bouger » les constituants géométriques ou numériques abordés, pour faire émerger par la manipulation des propriétés et concepts mathématiques parfois difficiles à acquérir pour nos élèves.
Découvrez ensuite ci-dessous 19 ressources ayant particulièrement retenu notre attention. (cliquer sur chaque ressource pour y accéder directement).
Chaque ressource est téléchargeable depuis le site pour être utilisée hors connexion (utile si votre débit internet est faible, ou pour utiliser sur un PC non connecté).
> Nombres et calculs
> Grandeurs et mesures
> Espace et géométrie
Résolution de problèmes
> Maths-en-vie
La photographie au service de la résolution de problèmes
Maths-en-vie propose d’utiliser des photographies en mathématiques avec deux objectifs :
Ancrer les mathématiques au réel afin d’améliorer la compréhension en résolution de problèmes.
Développer la perception des élèves sur les objets mathématiques qui nous entourent afin de susciter des questionnements mathématiques.
Les parcours sont constitués de nombreuses situations mathématiques destinées aux élèves de cycle 3. Chaque situation est fragmentée pour être mieux comprise, par étapes, avec un accompagnement intégré.