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Semaine mathématiques et numérique – 26 au 31 janvier 2020

Outil de pliage en 3D de chaque patron du cube. Bientôt en lien depuis notre site…

La semaine Mathématiques & Numérique se construit autour de trois enjeux majeurs :

  • transformer la manière d’enseigner et d’apprendre avec les solutions numériques,
  • partager des usages pédagogiques et didactiques autour de modalités innovantes,
  • faciliter l’inclusion scolaire.

Vous trouverez dans quelques jours sur ce site une sélection d’outils numériques destinés à faciliter l’apprentissage des élèves en maths.

À bientôt !

Com-Phone : application pour tablettes android

L’application gratuite Com-Phone, destinée aux tablettes Android, permet de créer très facilement des albums multimédias, sans nécessiter de connexion internet pour travailler.

L’application gratuite Com-Phone Story maker

Intégrer images, sons, textes pour créer un album multimédia est un des points forts des tablettes. S’enregistrer puis s’écouter permet à chaque élève de prendre conscience de la qualité de sa production orale, et donc d’en améliorer les points faibles pour être ultérieurement mieux compris.

Cahier de vie, cahier d’expériences, compte-rendu de visite ou de sortie en pleine nature, les occasions d’utiliser avec pertinence une application comme celle-ci sont nombreuses. L’outil numérique apporte alors une réelle plus-value, au service des progrès des élèves dans la maîtrise progressive de leurs compétences.

Gratuite, sans publicité et en français, l’application Com-Phone Story Maker est téléchargeable sur Google play. À tester sans tarder !

Safer internet day

Internet plus sûr (en anglais « Safer internet day ») est un  rendez-vous mondial annuel lancé le 5 février et déployé pendant tout le mois pour promouvoir un Internet meilleur auprès des jeunes, leurs parents et la communauté éducative.

Le thème développé en 2019 est « Les écrans, les autres et moi » afin de développer des outils pour travailler les 5 axes suivants :

  • Les écrans et moi (temps passé, équipements, usages)
  • Mes écrans et les autres (place du numérique en famille, entre amis…)
  • Ma vie réelle, ma vie connectée (gestion de son identité numérique)
  • Mes amis en ligne (qui sont-ils, ce que je montre d’eux…)
  • Les inconnus sur les réseaux (la liberté d’expression et ses limites)

L’adresse du site : https://www.saferinternet.fr

Le site oriente les visiteurs sur de nombreuses ressources utilisables en classe. Le parcours et son guide pédagogique d’accompagnement sont particulièrement intéressants et innovants. Ils permettent de couvrir les principaux champs de compétences de l’EMI (Éducation aux Médias et à l’Information) aux cycles 2 et 3 selon 3 modalités possibles :

  • Une séance d’1h30 : en mode découverte, vous abordez tous les thèmes sans approfondir chacun d’entre eux.
  • 5 séances de 30 minutes : L’atelier est constitué de 5 thèmes. Chaque thème se déroule en 4 étapes pouvant faire l’objet d’une séance de 30 min.
  • La rédaction des règles sur l’affiche peut faire aussi l’objet d’une séance complémentaire.